Данилов Юрий Вадимович

Родился в Москве, женат, дочь – юрист. Увлекаюсь фотографией (широкая пленка) .Интерсы – литература, история живописи, история науки. Имею собаку – русский спаниэль, но на охоту с ней не хожу.

Опыт работы – 5 лет преподавания физике в Физматшколе МАИ (пока учился в институте)
Опыт частной репетиторской работы – 16 лет. Мои ученики поступали в институты с первого раза, насколько мне известно (МАИ, Связи, Керосинка, Строительный и пр.)
Методика подготовки основана на методе обучению решения задач в физико-математической школе МАИ (для задач категорий В и С (по классификации ЕГЭ)).

Рассмотрим конкретную ситуации.
Вы получили задачу. На какой закон (законы) – вроде известно. Начинаете решать.
Если решаете – все хорошо. А если и закон знаете, и написали его, а дальше дело не идет – не можете “прицепить” его к данной конкретной задаче. Вы в тупике.
Или другая ситуация: решаете задачу “по цепочке”, последовательно приводя необходимые формулы и выполняя последовательные преобразования – исписываете горы бумаги – и с большими муками добираетесь до ответа (если), но он явно не тот, который должен быть(подозрителен) – Вы или начинаете искать ошибку, или плюете и с досадой переходите к следующей задаче. Похоже, не справились, хотя вроде и знали, как решать, что самое обидное.

Оказывается, решать задачи надо тоже “уметь”. Применяемый метод исключает приведенные выше ситуции. По своему опыту могу сказать, что научить МЕТОДУ решения задач можно ЛЮБОГО. Этот метод не мое изобретение – он используется в Физматшколе МАИ уже много лет. Почему этому методу не учат в школе – очевидно, он действует только на мотивированных учеников, т.е, у которых есть цель.
Обучить данному методу – достаточно просто, все дело в тренировке.